一个神奇的早教公式!不仅孩子爱上穿衣服数学能力更是大幅提高

2岁早教 2018-03-21160未知admin

  穿衣时只要将当天的气温加上相应衣物所代表的温度,最后的数字达到最舒适的体感温度26℃左右就行了。

  比如今天的气温是12℃,那么穿一件薄羽绒服(6℃)、一件羊毛衫(4℃),再加上一件抓绒内衣(3℃)就比较合适(12+6+4+3=25)。

  其次,不要让使用穿衣公式的过程变成枯燥无趣的数学运算,否则孩子会失去兴趣。可以先从简单的理解入手——

  “宝宝你看,羽绒服比较厚比较暖和,所以它代表的温度是最高的;而这种比较薄的棉衣就只能相当于1℃……”

  “这件羊毛衫代表4℃,这件薄外套代表3℃,那把这两件衣服都穿在身上是几度呢?是不是可以用3+4来计算呢?”

  另外,家长还可以通过穿衣公式给孩子传递“最优解”的观念,可以说,在孩子的头脑中建立科学的数学意识比掌握具体的加减乘除要更重要。

  例如在穿衣公式中,虽然一件厚的羽绒服和九件薄的棉毛衫所代表的温度相同,但选择一件羽绒服明显要优于九件棉毛衫;

  这在成年人看来可能十分平常,但对于心智还未发展成熟的儿童来说,“最优解”这种意识是需要家长有意培养的。

  穿衣公式对于学龄前儿童来说可能有点困难,不过一旦孩子掌握了它,绝对会有意想不到的惊喜和收获——

  首先是数学运算能力的提高,用具体的场景来搭建数学计算的背景,这是提高运算能力最有效的方式,家长不要因为常见和简单就忽视了它;

  其次,在家长的教学过程中,孩子自然而然就会学到衣物叠放、整理归纳的方法,增加生活常识和经验的积累,而且这个原则符合何秋光老师早教数学“生活化”的原则,十分有效;

  最后,它能在潜移默化中给孩子培养“最优解”这样的高级数学意识,从小便给孩子日后的专业数学学习打好了基础,可谓是受益终生了。

  经过这篇文章的介绍,相信家长们一定迫不及待地想把穿衣公式教给孩子使用了,期待它能让你的孩子在轻松愉快的氛围中学会搭配衣物、锻炼数学能力!

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